B/CZ/Úkol

Zadání pátého úkolu zní: ohodnoťte vizualizaci v patnácti bodech, a pokud jich patnáct nenajdete, doplňte kvótu užitečnými a smysluplnými radami. Schopnost hodnotit se může zdát jako lehkou light-formu nevyžadující kognitivní námahu, ale nenechme se svést. Vzhledem k tomu, že je schopnost hodnotit dle Boomovy taxonomie druhým nejvyšším stupněm kvalitního poznání, má smysl a hodnotu taková cvičení provádět. Pro reflexi jsem si vybral dashboard třetího úkolu tohoto předmětu, který je zde.

Více »