A/CZ/Zpráva
Výstupem posledního bloku semináře k diplomové práci bylo vypracování průběžné zprávy o finalizaci textu.
Více »Průběžná zpráva k diplomové práci II.
Autor: Mia
Reflexe předmětu Seminář k diplomové práci III.
A/CZ/Reflexe
Téma magisterské práce je vybráno, ale přes viditelný pokrok bohužel není vyhráno. Problémy, které mne provázejí je výběr vedoucího, oborové ukotvení a metodologický postup.
Více »Průběžná zpráva k diplomové práci
A/CZ/Zpráva
Výstupem třetího dílu semináře k diplomové práce byla průběžná zpráva zhodnocující stav práce a postup výzkumu.
Více »Technology and Utopia
B/EN/Review
In order to reflect on technology effectively, on how we should approach it and use it in an ethical way, we better learn how to champion whole continuum of possible scenarios. While somewhat extreme outcomes may be easy to come up with, to describe all the between-steps or even recognize them happening may be harder then defining what is information.
Více »Reflexe předmětu Seminář k diplomové práci II.
A/CZ/Reflexe
Zásadním rozhodnutím v tomto semestru byl definitivní výběr tématu magisterské práce. Výstupem pak bylo zpracování projektu v němž narýsujeme důležitost, časové a logistické nároky, stejně jako teoretické ukotvení tohoto témat. Rozhodl jsem se udělat krok mou vizí vpřed a do neznáma.
Více »Projekt diplomové práce
A/CZ/Projekt
Tento projekt vznikl jako výstup druhého diplomového semináře a odevzdává se do archívu závěrečné práce spolu s diplomovou prací. Jedná se tedy o druhý klíčový dokument celého studia a jeho zpracování bylo třeba věnovat náležité úsilí.
Více »Reflexe předmětu Seminář k diplomové práci I.
A/CZ/Reflexe
Předmět Seminář k diplomové práci I. byl prvním ze série čtyř povinných předmětů majících za úkol provést nás procesem výzkumu a tvorby magisterské práce. Výstupem byl text uvádějící zvolené téma diplomové práce.
Více »Reflexe předmětu Základy ekonomie
C/CZ/Reflexe
Příjemný oddechový předmět na doplnění všeobecného vzdělání a prohloubení znalostí v doméně, ve které dlouhodobě zaostávám.
Více »Závěrečný úkol do předmětu Finanční gramotnost
C/CZ/Úkol
Nedílnou součástí a kompetencí, která spadá pod finanční gramotnost, je schopnost vysvětlovat a předávat tyto koncepty dál. Učit a vést. Pro veřejné dobro (a ukončení předmětu) jsme tuto kompetenci získávali formou výuky dětí. Pro tento účel jsme s pracovní skupinou vypracovali i vlastní pracovní listy.
Více »Reflexe předmětu Psychologie v online vzdělávání
B/CZ/Reflexe
Psychologie v online vzdělávání nabízí celou řadu zajímavých témat a silnou stránkou byla fungující a živá diskuze nad příspěvky ve vzdělávací osnově. Zevrubná reflexe předmětu byla sama již součástí závěrečného úkolu předmětu, a proto ji zde vystavuji.
Více »
Portfolio 